Направления деятельности
МБОУ ДО Бутурлиновский Дом детского творчества ведет работу
по следующим направленностям.
1.Туристко-краеведческая направленность.
Туристко - краеведческое направление - призвано расширить теоретические и практические сведения детей о своем родном крае и малой родине, воспитывать в них чувства любви, патриотизма, любознательности, стремления к новым знаниям и открытиям, способствовать всестороннему гармоничному развитию личности.
|
№
п\п
|
Название объединения
|
Ф.И.О. педагога
|
|
1.
|
«Туризм»
|
Забудько Е.М.
|
|
2.
|
«Туристическими тропами родного края»
|
Тихонова А.В.
|
2.Естественнонаучная направленность .
Цель деятельности – развитие интересов ребенка к охране природы, к изучению биологии, географии, экологии и других наук о земле. Важнейший аспект решения экологических проблем является формирование экологической культуры подрастающего поколения.
|
№
п\п
|
Название объединения
|
Ф.И.О. педагога
|
|
1.
|
«Занимательная информатика»
|
Полякова С.С.
|
|
2.
|
«Радиоэлектроника, возобновляемые источники энергии и компьютерные технологии"
|
Ефремов А.А.
|
|
3
|
"Игровая информатика"
|
Шамян А.С.
|
|
4
|
"Что? Где? Когда?"
|
Лушникова Р.И.
|
3.Социально-педагогическая направленность.
Среди основных задач - знакомство с национальными культурами, их языком, традициями, обычаями народов, воспитание дружбы, толерантности, открытости, терпения, уважительного отношения к представителям других народов.
|
№
п\п
|
Название объединения
|
Ф.И. О. педагога
|
|
1.
|
« Школа лидера»
|
Юрьева А.А.
|
|
2.
|
Объединение «Дошколята»
|
Махаева Е.Н.
|
| 3 |
"Школа вожатого" |
Юрьева А.А. |
4. Художественная направленность .
Главная цель деятельности – художественное и эстетическое воспитание и обучение средствами декоративно-прикладного искусства, музыки и танца; развитие эстетического и художественного вкуса, привитие любви к прекрасному, потребности в нем.
|
№
п\п
|
Название объединения
|
Ф.И.О. педагога
|
|
1.
|
Дизайн – студия «Вдохновение»
|
Шамян А.С.
|
|
2.
|
« Фейс-арт»
|
Дмух А.Н.
|
|
3.
|
«Хендмейддекор»»
|
Емцева О.В.
|
|
4.
|
«Мир из бумаги»
|
Емцева О.В.
|
|
5.
|
«Художник»
|
Дмух А.Н.
|
|
6.
|
«Прекрасное своими руками»
|
Помазанова В.И.
|
|
7.
|
Танцевальная студия «Радуга»
|
Петренко Е.А.
|
|
8.
|
«Занимательная информатика»
|
Полякова С.С.
|
|
9.
|
Танцевальная студия «Калейдоскоп»
|
Петренко Е.А.
|
|
10.
|
Танцевальная студия «Милагрос»
|
Сушкова Т.И.
|
|
11.
|
«Народная кукла»
|
Лушникова Р.И.
|
|
12.
|
«Творческий калейдоскоп»
|
Лушникова Р.И.
|
|
13.
|
«Волшебная дымка»
|
Лушникова Р.И.
|
|
14
|
«Лепка »
|
Гринина К.И.
|
|
15.
|
«Дорогой творчества»
|
Помазанова В.И.
|
|
16
|
"Художественный штрих"
|
Гринина К.И.
|
|
17
|
"Юный художник"
|
Дмух А.Н.
|
5.Физкультурно-спортивная направленность.
Цель - укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание силы, ловкости, выносливости, гибкости, пластики, красоты движения.
|
№
п\п
|
Название объединения
|
Ф.И.О. педагога
|
|
1.
|
Армейское объединение «Отечество»
|
Герасименко Б.Ю.
|
6.Техническая направленность.
|
№
п/п
|
Название объединения
|
Ф.И.О. педагога
|
|
1.
|
Начальное техническое моделирование
|
Емцева О.В.
|
|
2.
|
Дизайн-студия «Вдохновение» (макетирование)
|
Шамян А.С.
|
|
3
|
"Инженерный дизайн"
|
Ефремов А.А.
|
